天博体育官网大班体育教案《追追乐大班体育教案《追追乐》 教学目标 发展集体合作精神 加强心肺功能的锻炼 • 提高大班幼儿身体协调性和灵敏度 学习内容 游戏名称：追追乐 • 游戏规则：设有多条直线赛道，幼儿按照站位区分跑道，在跑动的过程中追逐暂停在直线赛道上的一名幼儿，同时被追逐幼儿也可以选择在其他跑道上进行逃跑。 • 游戏时间：每轮游戏约 3 分钟，连续进行 3 轮游戏。 教学过程 准备工作 1 将幼儿分为几组，每组人数不宜过多，方便幼儿之间的交流。 2. 预先准备好赛道，确定跑步路径，同时周边环境和地面应该比较平整，避免幼儿在跑步过程中出现跌倒等危险情况。 游戏规则讲解 1. 所有幼儿应该...

　　大班体育教案《追追乐》 教学目标 发展集体合作精神 加强心肺功能的锻炼 提高大班幼儿身体协调性和灵敏度 学习内容 游戏名称：追追乐 游戏规则：设有多条直线赛道，幼儿按照站位区分跑道，在跑动的过程中追逐暂停在直线赛道上的一名幼儿，同时被追逐幼儿也可以选择在其他跑道上进行逃跑。 游戏时间：每轮游戏约 3 分钟，连续进行 3 轮游戏。 教学过程 准备工作 1 将幼儿分为几组，每组人数不宜过多，方便幼儿之间的交流。 2. 预先准备好赛道，确定跑步路径，同时周边环境和地面应该比较平整天博体育，避免幼儿在跑步过程中出现跌倒等危险情况。 游戏规则讲解 1. 所有幼儿应该按照自己的身高体重等基本条件，站在对应的跑道上等待比赛开始。 2. 追逐方面的幼儿在声音提示后出发开始奔跑，同时被追逐方面的幼儿可以选择转移到其他的跑道上进行逃跑。 3. 如果幼儿被追逐方面的其他幼儿捉住或者停下来等待之后被抓住，游戏结束，由被追逐方面幼儿角色进行追逐活动，直到时间结束。 游戏展开 1. 整理好幼儿，按照分组从 1 组开始进行游戏，每轮游戏时间约为 3分钟，连续进行 3 轮游戏。 2. 在游戏过程中，老师可以适当的注明幼儿奔跑的方向，以增强幼儿协调性和视觉灵敏度。 3. 游戏过程中，老师应该尽量鼓励幼儿，增强幼儿的信心和合作意识，同时避免存在的问题和干扰游戏的幼儿。